GMAT寫作標(biāo)準(zhǔn)步驟詳解
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小編：白洋 424在GMAT寫作里若想寫出高分作文，不僅要一些必備的寫作方法與高分詞匯句子的使用，同時(shí)大家還要了解正確的寫作順序。有的考生喜歡先去寫好開頭結(jié)尾又去填充中間段，但卻根本不清楚這種寫法事實(shí)上對(duì)每位考生都不適合。下面環(huán)球教育小編來為大家詳細(xì)講解一下GMAT寫作標(biāo)準(zhǔn)步驟。
接下來介紹了四大GMAT寫作標(biāo)準(zhǔn)步驟：
一，讀題審題寫開頭段
考生需要瀏覽題目、審題(對(duì)題目的結(jié)論、論據(jù)和假設(shè)進(jìn)行分析)，同時(shí)還寫出開頭段。
審題以及開頭段同時(shí)進(jìn)行，可以一邊看題一邊寫，這并非是回避邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)該是把審題、找錯(cuò)和寫作有機(jī)地結(jié)合在一起。開始一段的任務(wù)一般是指出論題的結(jié)論、假設(shè)、論據(jù)，同時(shí)還指出題目有錯(cuò)誤。在寫作開始一段的時(shí)候，邏輯錯(cuò)誤會(huì)不斷的涌現(xiàn)出來，而當(dāng)考生把有問題的假設(shè)以及原論證的邏輯結(jié)構(gòu)清理以后，該論證所存在的所有問題也就都暴露出來了。
二，列邏輯問題寫提綱
在寫完開頭段同時(shí)審好題以后，一定要在頭腦清醒情況下，再將主要的邏輯問題都打出來。
原文也許會(huì)有六七個(gè)邏輯錯(cuò)誤出現(xiàn)，但是大家只需要從里面挑出3到4個(gè)比較主要的進(jìn)行有利的攻擊即可。由于這篇文章可不可以拿高分，直接取決于與你能否抓住主要邏輯錯(cuò)誤。也就是說，如果忽視了非常致命的邏輯錯(cuò)誤，那么即使把其它的錯(cuò)誤批駁得再好，所用的語言再美，字?jǐn)?shù)再多，后面照樣不及格。有
三，展開正文
在完成了提綱以后還要去一個(gè)一個(gè)的展開正文段落了。
正文段落的展開有兩種的順序，開始一就是先攻擊主要的問題，在開始一個(gè)段落批駁比較重要的邏輯錯(cuò)誤，同時(shí)還是用比較多的筆墨，以后字?jǐn)?shù)和重要性再慢慢的遞減。另外一種即是以論證的邏輯關(guān)系為序一層一層的批駁。不論何種方式，都應(yīng)遵循展開文章的一個(gè)整體原則，也就是挑最有話可說的先說。實(shí)際上，順序是可以在檢查時(shí)通過剪切和復(fù)制調(diào)整的。
四，結(jié)尾點(diǎn)題檢查全文
結(jié)尾段的功能一般只有兩個(gè)，相當(dāng)于是又一次指出原論證有錯(cuò)誤，同時(shí)還要指出怎么可以彌補(bǔ)該錯(cuò)誤。希望大家可以留下即使是2分鐘的時(shí)間來檢查。一開始要去檢查拼寫，盡管GMAT作文沒有托福語言要求那么嚴(yán)格，但也并非只是有十來個(gè)拼寫錯(cuò)誤也能得滿分。還需要觀察語法，是否有代詞指代不清，主謂不一致，單復(fù)數(shù)問題，時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，或者第三人稱單數(shù)沒加s等情況。還有語言風(fēng)格，盡管有時(shí)候符合語法，但有沒有不嚴(yán)密的地方，或者過于口語化的地方，看看能不能用更加書面化的詞匯加以替換。兩分鐘掃描是最理想的。明顯的錯(cuò)誤可以改過來，不明顯的錯(cuò)誤閱卷人也未必能看出來。
以上是GMAT寫作標(biāo)準(zhǔn)步驟講解，希望大家能在平時(shí)的備考過程中就學(xué)習(xí)按照這些順序有條理地進(jìn)行訓(xùn)練，如此才能在考試中發(fā)揮出自己的水平，寫出優(yōu)秀的GMAT高分作文。
