解析雅思G類作文評分標準
來源：互聯(lián)網(wǎng)
小編：胥倩倩 6814現(xiàn)在申請出留學的學生相當多，如此G類雅思考試的寫作評分有哪些標準呢?下面是環(huán)球教育小編整理的雅思G類作文評分標準。
雅思G類作文評分標準介紹如下：
雅思寫作0分評分標準：
缺席考試;交白卷;全部都去抄襲原來已背誦好的范文
雅思寫作1分評分標準：
完成任務情況：回答所有都與要求無關，連貫與銜接：根本沒有辦法交流任何信息 詞匯資源：只是可以使用有的零散單詞，語法結構的范圍和準確性：所有的都無法使用句子
雅思寫作2分評分標準：
完成任務情況：回答基本上與任務要求沒有關系，連貫與銜接：對組織結構的掌握極少，詞匯資源：詞匯使用是相當?shù)挠邢?基本沒有掌握構詞法和拼寫 語法結構的范圍和準確性：除了背誦的短語以外無法使用句子
雅思寫作3分評分標準：
完成任務情況：根本就沒有可以回應題目，也許都誤解題目; 連貫與銜接：觀點有限，也許大多數(shù)都是不相關又或是重復;根本就沒有邏輯性地組織觀點; 銜接手段的使用還是有限的，不可以表明觀點之間的邏輯關系; 詞匯資源：只使用非常有限的單詞和表達，對于構詞法和拼寫的掌握很有限; 錯誤嚴重干擾信息的傳遞; 語法結構的范圍和準確性：試圖寫出句子但語法和標點錯誤非常多，扭曲了意思
雅思寫作4分評分標準：
完成任務情況：想要嘗試回應題目要求，但根本就未包含全部主要信息;格式不得體; (普通培訓類)還未可以清晰解釋寫信目的;語氣不得體; 連貫與銜接：混淆核心信息以及細節(jié);有一些不清晰，不相關，重復又或是不準確; 提供信息和觀點，但安排不連貫，也沒有清晰的連續(xù)性; 使用一些基本的銜接手段，但可能不準確或重復 詞匯資源：只使用基本詞匯，可能重復，可能使用不得體; 構詞法和拼寫掌握有限; 錯誤導致讀者理解困難; 語法結構的范圍和準確性：只使用有限的句子結構，從句很少見;有的結構準確但錯誤較多，標點經(jīng)常錯誤;
上述是老師介紹的雅思G類作文評分標準是怎樣的，文中內(nèi)容只是作為參考學習，希望大家可以認真的閱讀，在這里祝愿考生們可以在考試里取得自己滿意的成績。
