托福聽力的備考 “法則”，征服這一“軟肋”
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小編： 263初次接觸托福聽力考試的同學(xué)可能會抱著大不了一猜的心態(tài)，認(rèn)為聽力上難度不大。但實(shí)際上，聽力匯集語言考試種聽說讀寫的精華，會直接成為新托福成功與否的關(guān)鍵。只有了解托福聽力的出題特點(diǎn)，了解聽力的備考方法，才能征服這一“軟肋”。
(一)聽力基本水平很差
建議備考周期：需要準(zhǔn)備時(shí)間為3—4個(gè)月
建議練習(xí)強(qiáng)度：每天聽力的學(xué)習(xí)投入時(shí)間平均為4—5個(gè)小時(shí)
實(shí)力不好就要從最基本的聽力實(shí)力入手——語音識別。在前1/2個(gè)月的時(shí)間里，讓自己的耳朵認(rèn)識更多的單詞，通過使用跟讀模仿的方法找到自己耳朵不認(rèn)識的、不熟悉的單詞，并在這個(gè)跟讀的過程里為識別速度做準(zhǔn)備。
建議進(jìn)行語音識別訓(xùn)練，話題與考試接近。將文章挖成空的形式，用耳朵去填充某個(gè)單詞或者詞匯，甚至是整個(gè)句子。這1/2個(gè)月的時(shí)間里，大量的工作是打開耳朵，通過借用自己的嘴的形式來打開自己的耳朵，同時(shí)在跟讀過程里對句子的理解速度也提升。
當(dāng)上面的工作完成后，耳朵打開后放可使用腦子去理解，去存儲。也就是說接下來的時(shí)間里該去貫徹聽寫的方針。基本聽力水平差的朋友如果從剛開始準(zhǔn)備就著手聽寫會讓自己更居喪，因?yàn)闈M耳朵都是識別的障礙，聽寫速度慢、同時(shí)更容易放棄聽寫的方法;所以需要做好語音識別的準(zhǔn)備工作后再進(jìn)入聽寫的階段。
(二) 聽力基本水平一般
建議備考周期：需要準(zhǔn)備時(shí)間為2—3個(gè)月
建議練習(xí)強(qiáng)度：每天聽力的學(xué)習(xí)投入時(shí)間平均為3—4個(gè)小時(shí)
處在這個(gè)階段的朋友，語音識別會有一點(diǎn)點(diǎn)障礙(就是說對某些單詞聲音的反映速度有待加強(qiáng))，所以不妨在第一個(gè)月的時(shí)間里，跟讀模仿比聽寫多做一些，比如聽寫了一個(gè)小時(shí)后，跟讀模仿兩個(gè)小時(shí)，讓自己產(chǎn)生更大的興趣去學(xué)習(xí)聽力很重要，因?yàn)橹灰a(chǎn)生了更大的學(xué)習(xí)聽力的興趣，就可以順利的堅(jiān)持聽寫的方法了。
(三)聽力基本水平好
建議備考周期：需要準(zhǔn)備時(shí)間為1—2個(gè)月
建議練習(xí)強(qiáng)度：每天聽力學(xué)習(xí)投入的時(shí)間平均為3—4個(gè)小時(shí)
處在這個(gè)階段的朋友可能有的人做題沒有太多問題;可能有的人做題會比較浮躁而情況不理想。多做題(longman/barron/delta )是一方面，最重要的是找到自己錯(cuò)誤的原因，并認(rèn)真的在做過的題中得到教訓(xùn)。如果只歸因于沒聽懂，那不妨想一想，在不懂的情況下是否可以采用聽到的原則，而為什么沒有聽到?針對于自身因素找到適合的方法。
